a) Igualdad de oportunidades: El sistema ofrece la posibilidad de desarrollarse como personas libres,con conciencia de su propia dignidad y como sujetos de derechos, y constribuir a que todos los estudiantes tengan la oportunidad de desarrollar plenamente su potencial.
b) Calidad educativa con equidad: El sistema debe propender a que todos los estudiantes alcancen los objetivos generales que estipule la ley General de Educación, independiente de sus condiciones y circunstancias.
c) Inclusión educativa y valoración de la diversidad: Debe promover y favorecer el acceso, presencia, y participación de todos los alumnos y alumnas, especialmente de aquellos que por diversas razones, se encuentran excluidos o en situaciones de riesgo de ser marginados.
d) Flexibilidad en la respuesta educativa: El sistema debe proporcionar respuestas educativas flexibles,equivalentes en calidad,que favorezcan el acceso, la permanencia y el progreso de todos los estudiantes.
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